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孩子需要哪些類型的課外書

本文Tag標簽:早期教育??

  閱讀對孩子的思想成長是極為重要的。孩子的成長,包括兩個方面:一個是身體方面的,一個是思想方面的。只有當兩方面都健康發(fā)展,才是比較全面的。身體方面的健康成長,一般家長們比較容易理解,即孩子的體重,身高能和他的歲數成正比,“智商“正常,身體沒有大的毛病等,這些都是健康的標志。

  思想方面呢?范圍廣得多,是關系一個孩子的“靈魂”,這包括知識的多寡,道德的優(yōu)劣,言語的能力,性格的鑄造等等。他受社會的,家庭的,學校的,書本的影響極深。

  不能忽視書本的影響。因為實際上,孩子年紀小,他和社會上的接觸和聯系還比較少,而和圖書的接觸機會是比較多的,除非他所生活的城市或國家圖書甚為短缺。一般來說,父母也不會拒絕給他們的孩子閱讀健康的讀物。

  健康的兒童文學,體裁和類別多姿多采。據專家們比較一致的分類有下述幾種,所起的作用是不大相同的,可謂各有特色:

  一、生活故事——也即寫實的兒童小說,通過故事中人物的行為,提供孩子們一種榜樣,教育方式比較直接。

  二、童話、神話一一歷史已經比較悠久,構思是美好的,想像力是豐富的,不受生活現實所限。它的常見形式是將動物擬人化,借助民間傳說。因為不受束縛,可以滿足孩子好奇心,,一樣可以起到教育作用。

  三、科幻文學——隨著科技發(fā)展而產生,發(fā)展,除灌輸一些科學新知外,也為培養(yǎng)孩子對科學的熱愛,對未來的向往。

  四、漫畫——常是惹笑的、幽默的。好的漫畫除了宣揚親情,也反映孩子的頑皮,這類漫畫可博孩子一笑,在笑中也有助于孩子產生時代感,分清是非。

  五、其余尚有以兒歌、連環(huán)圖、畫報等形式出現的圖書,也都為孩子所歡迎。

  一個孩子如果純是接受學校課本的教授,那是遠遠不夠的,也是不完整的;一定要讓他多讀課外書,書中有一個令他驚喜的世界,那是遠比他的真實生活豐富得多的。做人第一,學習成績第二在學期束,在幼兒園門口,當成績表發(fā)下來的時候,總是可以聽到一群母親,有如小麻雀.一樣,在吱吱喳喳。

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